A) O elemento cultural presente na peça - Termometro
B) Significante - Termômetro
C) Significado - Oscilacão de temperatura entre o quente e o frio
D) Associação de Ideia utilizada - Contiguidade
E) Linha de Força. dionisíaca- Apolineo
F) Se o Texto for apolíneo ache Exórdio, para esquentar é preciso doar; Narração, enquanto você assiste tv debaixo do cobertor, milhares de pessoas passam frio nas ruas; Provas, doa que será encaminhado para uma instituição de caridade; Peroraçãonão seja frio, deposite sua doação, logo; e se for dionisíaco explique qual o argumento utilizado. -
G) Utilizou algum arquétipo imagético ou linguístico? Qual? -
H) Qual a aritmética Criativa? Justifique sua Resposta - 1 + 1 = 2
I) Identifique o tipo de título utilizado - Direto ao ponto
Olá meninas, segue o gabarito da atividade:
ResponderExcluir- Elemento cultural presente na peça? Doação.
- Significante: O termômetro
- Significado: Mostrar que o frio está chegando a partir da imagem do termômetro, que vai da cor vermelha a cor azul, fazendo referencia a queda de temperatura. Desse modo, pretende convencer as pessoas a realizarem doações de agasalhos para quem precisa.
- Associação de ideias utilizadas: Causa e efeito
- Se o texto for apolíneo ache o exórdio, narração, provas, peroração.
Exórdio: Para esquentar é preciso doar.
Narração: Enquanto você assiste TV debaixo do cobertor, milhares de pessoas passam frio nas ruas.
Provas: Traga roupas e cobertores que você não usa mais. As doações serão encaminhadas para uma instituição de caridade.
Peroração: Não seja frio! Deposite sua doação na recepção da casa d’ideias e colabore.
- Utilizou algum tipo de arquétipo? Não.
- Qual a aritmética utilizada? Justifique sua resposta.
Aritimética 1+1=2, pois faz uma associação do texto com a imagem.
- Identifique o tipo de título utilizado: Complementar.
Rayme Sarah - Monitora